让德育之水渗透小学低段数学教学

刘敏

《文渊(小学版)》 2021年01期

成都市友谊小学校 四川 成都 610000

当下,新课程强调面向生活,面向社会;新教材强调课程的综合化.所以学科教师首先要改变自己原来的观念,不要以为自己仅仅是一名数学教师,只负责教学生学习数学知识.实际上,你作为一名教师,而不仅仅是一名数学教师,你所负责的应是促进学生全面成长,而不仅仅是他们数学素质的提高发展;更不要觉得德育只是班主任和德育部门、品德老师的责任,不是我份内的责任,我可以不管.这种陈旧的观念,是我们应该抛弃的.无论是哪科教师,对学生的思想和品德及健康成长都负有不可推卸的教育责任.

德育之水;渗透;小学数学