小学语文古诗词教学方法探究

曹金霞

《文渊(小学版)》 2021年01期

江西省鄱阳县石门街镇中心学校 333114

中国古诗词是中华文化的积淀,是中国历史文化的典型代表,学习中国古诗词,不仅可以提高学生的文化素养,同时可以提高学生的审美能力等.本文从多三个方面谈论了小学古诗词教学的方法,从而便于古诗词走进学生们的生活,增加古诗词学习的趣味性.

小学语文;古诗词教学;策略