小学数学教学中的"教学做合一"研究

杨倩

《文渊(小学版)》 2021年01期

贵州省六盘水市六枝特区落别布依族彝族乡小学 贵州 六盘水 553407

"教学做"其实是陶行知先生所提出的一种教学思想,就是将"做"放在教学的过程中,突出"做"的重要性,同时又不能否定教与学的作用,将知和行统一、教和学要与实践相结合,强调教学"做".陶行知这一思想的提出,对于当今的素质教育的改革提供了基础,在小学的数学教学中融入"教学做"教育思想,这样小学的数学课堂的讲课才能更加有意义.

小学数学;教学做合一;教学开展