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贺丽丽
《文渊(小学版)》 2021年01期
大陆小学 黑龙江 鹤岗 154100
创设情景教学法,不仅能够增进教师与学生间的感情,极大的激发学生的学习兴趣,还可以提高学生对文章的理解能力,有助于提高学生的文字表达能力.使用情景教育法在现实教学实践中仍然存在很多问题,影响了情景教育法在教学活动中的成效.所以在此篇文章中详细的分析了在小学的语文教育中应如何创造情景教学,也就是如何创设情景教学法,并将其应用到小学语文教学中.这是为了提高教师情景教学法的水平,提升语文教学的质量.
创设情景;激发兴趣;小学语文

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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