摘 要：
物理作为一门与生活密切相关的学科,新课程标准强调其课程内容要注重与生活实际和时代发展的联系.物理课堂教学要加强与学生生活联系,因此物理教师应该探索和总结一套在教学中合理使用生活素材、优化教学、提高教学效果的方法.近年来的相关研究发现,教学与生活实际相联系的关系并不密切,仅仅把生活实际作为背景.因此新课改指出实物、实例等生活素材是联系物理教学与生活的纽带.初中物理教学是为生活服务的,同样,生活素材也可以服务于物理教学,从而优化初中物理教学内容.因此教师要以生活素材为背景创设教学方案,进而培养学生的学习兴趣和提高学生的学习思维能力.
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