浅析初中语文深度阅读的教学策略

王中平

《文渊(小学版)》 2021年01期

河北省石家庄市藁城区教师发展中心 河北 石家庄 052160

阅读可以丰富学生的精神世界,帮助学生提升语文素养.尤其是对于中学生来说,他们处在从浅层阅读到深度阅读的过渡时期,在这一时期帮助学生掌握阅读方法、养成良好的阅读习惯是非常重要的.从当前的初中语文教学中可以发现,阅读教学存在指导学生阅读往往流于表面、不加深入解读的问题.而深度阅读作为一种阅读方式,可以有效地帮助学生拓展知识面,养成良好的阅读习惯,提高阅读素养和能力,因此有必要在教学中指导学生进行深度阅读和思考.

初中语文;深度阅读;教学策略