浅谈小学语文教学与传统文化的融合

司 铭

《文渊(高中版)》 2020年11期

陕西省西安市西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048

我国有悠久的历史，拥有浓厚的传统文化积淀，在中国五千年的发展过程中，有很多传统文化代代相传。时迄今日，传统文化的精粹依然在大家的言谈举止和思维模式中充分发挥着合理的作用。伴随着基础教育改革，目前传统文化已愈来愈多地融进小学生语文教学中，为了更好地继承传统文化，文中详细介绍了怎样合理地将中小学语文与传统文化教学紧密结合。

中小学语文；传统文化教学；教学策略