小学语文有效阅读教学实施策略

喻丽丹

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西南昌航空大学附属小学红谷滩分校 江西 南昌 330000

新课程改革对小学语文教学的发展提出了很多教学要求。特别是学生阅读能力的培养成为摆在教师面前的重要思考话题。语文教师应根据所教学生的年龄特征，提出具体的教学方法，不仅要求学生学习语文，还要爱上语文阅读，最终提高学生的语言组织能力、人际关系能力等素质。本文结合语文教师多年的语文教学经验，提出多种语文阅读教学策略，对提高语文阅读教学效果产生积极影响.

小学语文；阅读教学；实施策略