高等院校教师师德师风建设长效机制研究

施健伟

《文渊(高中版)》 2020年11期

天津财经大学 天津 300000

教师是广大学生成长成才的领路人，是高校教学科研活动的主体，师德师风建设水平关系到高等学校发展进步的大局，也关系到党的十九大提出的“立德树人”这一教育根本任务的实现。

高等院校；师德师风