小学语文教学中对学生想象力的培养策略

肖 岸

《文渊(高中版)》 2020年11期

徐闻县城北乡中心小学 广东 湛江 524100

想象力是重要的素质目标，想象力比知识更重要，知识有限，而想象力无限，一切知识都是从想象假设开始。想象力是文学作品的源泉，优秀的文学作品离不开想象，学生在进行语文的学习时，也需要运用想象力来理解文学作品，而学生的创新则更需要运用想象力来完成。在语文教学中培养学生的想象力，可以通过创设情境丰富学生的想象素材，通过阅读锻炼学生的想象能力，通过提问挖掘学生的想象潜力。

小学语文；想象力