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莫烈俊
《文渊(高中版)》 2020年11期
忻城县大塘镇初级中学 广西 忻城 546203
语文,这一门学科所有人都不陌生,但也正是由于这种熟悉感,认为是每天都在接触的,很多学生对于语文学科不重视,觉得只是背一背知识点就可以。这种轻视导致很多学生的语文学习停留在肤浅、表皮的层面上,所以考试时只能取得一个中等水平的分数,无法突破。这是阻碍语文教学有效性提升的一个重要因素。究其根本,学生没有对这一学科的学习产生兴趣,并不是表面的兴趣,而是深层次的内在需求。此外,课堂模式比较单一也导致学生没有思考的时间,思考不足则无法深入。文章浅析如何构建高效初中语文课堂,希望对语文教学能提供些许帮助。
初中语文;课堂教学;教学有效性

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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