高中英语教学与情境教学的整合

刘文燕

《文渊(高中版)》 2020年11期

河北省磁县第一中学 河北 磁县 056500

情境教学法在高中英语教学中的运用具有较强的引导性和实用性，是现阶段开展英语教学应用比较广泛的一种方法。高中英语对于学生而言是一门重要的学科之一，教师采用情境教学法进行英语知识的讲解，可以增加课堂的趣味性和开放性，从而让学生更好地对英语知识进行理解和学习，提高学生英语的核心素养。

高中英语；情境教学；意义；策略