延期开学背景下中学英语线上教学的利与弊

李 莉

《文渊(高中版)》 2020年11期

广西师范大学 广西 桂林 541000

由于特殊时期，全国中小学及高校开学时间延迟。在此期间确保学生“有课可学，有师可教”，中小学线上教学在全国范围内展开。就中学英语线上教学而言，这既是适应现代教学发展趋势的授课模式，也打破了传统英语线下教学的时空限制，但也存在学生在家自我管理不强、不能很好适应网络平台教学，教师教学中技术应用不熟练的现象。本文就英语线上教学存在的问题提出一些建议。

线上授课；英语教学；教育信息化