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郝永强
《文渊(高中版)》 2020年11期
保定市徐水区第一中学 河北 保定 072550
随着我国素质教育改革的深化,以及人民生活水平的提高,知识改变命运,在学生眼中已经不是唯一选择,学生的求知欲不再那么强烈.手机游戏已经取代电脑、电视成了学生生活中必不可少的一部分,学生每天都要面对这些诱惑,再加上数学枯燥难懂,令很多学生失去了兴趣,上课恹恹欲睡,学习成绩如何保证。为提高高中数学课堂教学水平,必须创新教学模式,采用多样化的教学手段,以激发学生对数学知识的学习欲望,培养学生学习数学的自觉性,从而提高课堂效率,实现素质教育的目标。应从以下几个方面加以改进。
高中数学;课堂效率

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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