初中英语教学中分层教学法的应用

韩 杰

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省南昌市经济技术开发区英雄学校 江西 南昌 330006

由于初中学生之间的英语基础差异比较大，教师应当应用分层教学法，根据班级学生的能力差异性设计分层教学内容，使处于不同能力层次的学生都能够在各类教学活动中有所进步，以此提升全体学生在课堂上的学习体验，激发他们的学习积极性。

初中英语；分层教学；教学情境