户外活动中幼儿自主性策略探究

刘雨鑫

《文渊(高中版)》 2020年11期

海勃湾区第一幼儿园 内蒙古 乌海 016000

幼儿期是培养幼儿独立性、形成健全人格的重要年龄阶段，幼儿园户外活动是帮助幼儿成长的一大助力。基于此，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定“幼儿园教育应充分尊重幼儿在活动中的主体地位，创造自由宽松的成长环境。”然而，中国幼儿园对幼儿在户外活动自主性强调不多，基于此，幼儿园应认识到幼儿在户外活动的主体地位，发展相适宜的游戏区域，对户外活动做出相应变化，使其更适应幼儿身心发展。

幼儿；户外活动；自主性；策略；探究