小学数学自主学习课堂的构建

李广振

《文渊(高中版)》 2020年11期

山东省新泰市禹村镇中心小学 山东 新泰 271213

新时期，培养学生作为小学教师的良好习惯是一门课。该过程旨在通过提出解决当前自学过程中出现的问题的策略，提高学习效率，提高学生的数学思维，从而促进学生群体的整体改善和高质量成长，从而认识到自学学习的重要性。

小学数学；自主学习；课堂；构建