高中物理实验存在的问题及对策探讨

吴公焕

《文渊(高中版)》 2020年11期

广西藤县第六中学 广西 藤县 543300

物理实验教学是高中物理课程的关键一环，通过开展物理实验教学工作，不仅能够调动学生的学习主动性，还能激起他们的物理学习兴趣，同时深化对抽象概念的理解，继而有效提高物理学科成绩。在全面推进新课程改革形势下，革新物理实验教学理念，优化升级授课方法已经势在必行，本文将以现下存在的问题为切入点，探究切实可行的应对措施，以期为教育同仁提供有效的参考依据。

高中；物理实验；问题；措施分析