提高农村小学高年级学生计算能力的策略分析

侯文英

《文渊(高中版)》 2020年11期

新疆巩留县阿尕尔森镇二道湾小学 新疆 伊犁 835403

当前，数与计算是人们在日常生活中应用最广泛的数学知识，它也是小学数学教学的重点。培养小学生的计算能力能够让学生通过数学思维来解决生活中的问题，让知识为自己服务。但是在当前的农村小学数学计算教学中，还存在一定的问题，阻碍着教学的发展。基于此，本文就提高农村小学高年级学生计算能力的策略进行探究，以供参考.

农村小学；高年级学生；计算能力；策略