在小学英语课堂融入传统文化教学实践探索

林 波

《文渊(高中版)》 2020年11期

湖南省长沙市岳麓区望新小学 湖南 长沙 410000

在小学英语课堂教学中融入中国优秀的传统文化，不仅可以帮学生认识中外文化的差异，还能让教学内容更加丰富有趣，重要的是有利于传统文化更好地发扬传承。

小学；英语课堂；实践；传统文化