微课在初中数学教学中的应用研究

罗耀群

《文渊(高中版)》 2020年11期

广东省惠州市惠东县胜利学校 广东 惠州 516300

随着新课程改革的不断深入，在教学中教师应该注重自身方式方法应用，将微课应用在初中数学教学当中，在实践教学过程当中，微课有着较为显著的表现，在教学过程当中教师可以结合学生学习的特点，在教学中进行针对性的教学活动，在学习过程中激发学生学习积极性，提高课堂教学效率和质量。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在初中数学教学中应用微课。

微课；初中数学； 应用分析