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柯志娟
《文渊(高中版)》 2020年11期
广东省湛江市徐闻县第五中学 广东 湛江 524000
本文着眼于朗读,以新课标为指导思想,提出了诗歌教学的“五读”模式,即以朗读贯穿整个诗歌课堂,读出感情、读出感悟、读出问题、读出差异,乃至读出美感,从而回归本真的语文味.
朗读;新课程标准;初中语文;诗歌教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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