打造高效课堂，提高高三地理复习效率

赵悦歆

《文渊(高中版)》 2020年11期

重庆市永川萱花中学 重庆 402160

所谓的高效就是针对课堂的无效而做出的教学策略改变，高效课堂需要教师在平时的教学中带领学生去积极的学习。对于高三的地理教学来说，教师要打造一个高效的课堂是极其不容易的，这个时期的时间非常宝贵，学生的压力很大。大部分的高校都需要在高三的第一个学期完成一轮复习任务，那么，如何能够提高地理教学的复习效率呢？这需要每一位教师去深刻的思考和研究。

高效课堂；高三地理；复习效率