在选修课程中培养学生核心素养的实践

黄 辉

《文渊(高中版)》 2020年11期

钦州市第一中学 广西 钦州 535099

2012年，广西进入新课程改革。走班制、校本选修课程一下子成了新鲜事物。各地针对校本选修课程进行了一系列的探索与研究。四年后的2016年，课程改革的关键“中国学生发展核心素养”出炉。至此，“一核三面六大素养十八个基本点”成了教师们研究的热点与重点。

选修课程；培养；学生核心素养