初中生物合作学习的教学方法探究

宋慧华

《文渊(高中版)》 2020年11期

辽宁省大连高新技术产业园区实验学校 辽宁 大连 116044

生物作为初中生升入初中以来最新接触的一门课，学生对这门课的学习兴趣是非常大的，所以大多数学生都非常愿意花费大量的时间去钻研一些有趣的生物知识，初中生物的主要任务就是让学生认识到细胞的存在，并且让他们明白生物在实际生活中是如何被应用的。因此，教师可以利用合作学习的方式提高学生对生物学习的兴趣，而本文将探讨如何在初中生物教学中应用合作学习。

初中生物；合作学习；教学方法；探究