新时期学前教育与信息技术的融合

廖张琴

《文渊(高中版)》 2020年11期

武宁县武安锦城幼儿园 江西 武宁 332315

当前，幼儿信息化资源不均、信息化素养较低以及信息化管理不完善等问题逐渐显露出来。为了有效解决上述问题，就需要运用“互联网+”，从现代化思维入手，以信息化为途径，切实促进幼儿优质教育资源的均等化、实现学前教育与信息信息技术的有机结合、实现学前教育管理的现代化，最终达到学前教育信息化全面协调、可持续发展的目的。

学前教育；幼儿园