创设情景教学在小学数学中的应用

李莉

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省宜丰县石市镇小学 江西 宜春 336300

随着新课改的深入发展，教学中不仅要注重知识的传授，同时还要促进学生的能力发展。数学是小学教育的主要学科之一，对培养学生核心素养和综合素质具有十分重要的意义。为了保障教学的质量和效果，情景教学法得到了广泛的应用。创设情景教学更符合小学生的特点，能够带给学生更加深刻的情感体验。基于此，本文就创设情景教学在小学数学中的应用进行探究，仅供大家参考。

创设情景教学；小学数学；应用