试论初中历史教学对学生学习兴趣的培养方法

高树华

《文渊(中学版)》 2020年11期

山东省泰安市宁阳县第三中学 山东 泰安 271416

培养学生良好的历史基础初中阶段，是最重要的一个阶段，因此为了能够培养学生良好的历史知识基础以及历史学习习惯，教师就需要根据课程内容对教学模式进行改良以及优化，让学生在学习历史知识的同时能够培养良好的情感态度以及历史价值观。因此当前教师所需要注重的是如何开展有效的学习模式，激发学生的学习兴趣，为学生提供科学有效的学习方法，培养学生良好的历史综合能力。

初中历史；学习兴趣；教学培养