地理学科核心素养的落实需要走好这几步

刘 留

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省高安市高安二中 江西 高安 330800

新课程标准明确指出要落实“立德树人”的教育目标，培养现代公民必备的地理素养，构建以核心素养为主导的地理课程，核心素养的培养主阵地在课堂，地理教师应立足于教学实践，践行“立德树人”的教育目标，探究培养学生地理学科核心素养的有效途径，让地理教育对人的发展、社会的发展、国家的发展发挥重要的促进作用。

地理学科；核心素养；转化落实