刍议思维导图信息化在小学英语作文中的应用

徐默然

《文渊(中学版)》 2020年11期

吉林省长春北师大附属学校 吉林 长春 130000

新课改的教育理念就是要求学生能够全面发展，而结合当前小学生的英语实际学习情况，教师要有针对性地进行教学模式开展，并通过简单有效的方式将思维导图融合到小学英语的作文学习中，锻炼学生的英语联想能力以及逆向思维能力。而思维导图也是一种非常锻炼学生思维能力的教学模式，而小学英语的作文写作是学生必须要掌握的一项课程内容，因此教师要给予一定的重视，通过思维导图的教学模式全面提升学生的英语作文水平。

思维导图；信息化；小学英语作文