探究小学信息技术教学中趣味性教学策略

贾建芬

《文渊(中学版)》 2020年11期

河北省邢台市信都区皇寺镇中心学校温暖河教学点 河北 邢台 054008

随着教育教学要求的不断提升，创新性教学模式在传统课堂上的应用逐渐增多，为了有效地适应当前的社会发展现状，在传统课堂教学的模式下，通过多种创新手段，以趣味性课堂为主以信息技术手段为依托的教育教学逐渐成为提升教学质量的主要方式。但是在不断的创新模式下，趣味性课堂能否有效地发挥自身作用，全面提升学生的学习质量就成为当前教学过程中的核心问题。只有在不断地探究分析过程中，认识到趣味性课堂在信息技术教学中的重要性，才能更好地帮助教师，推动教学质量的稳步增长。

趣味性；信息技术教学；策略