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陈钰
《文渊(中学版)》 2020年11期
江西省南康中学 江西 赣州 341400
随着教育改革不断推广,在高中化学课堂教学中应用探究式教学方式,不仅满足教育改革提出的新型教育要求,同时还满足学生的实际需求。通过利用探究式教学开展高中化学教学,能够提高学生的创新能力、实践能力,同时培养了学生良好的自主学习能力。本文分析了让探究式教学走入高中化学课堂中的教学策略,以此为高中化学教学提供良好的教学经验。
探究式教学;高中化学课堂;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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