小学英语词汇教学改进策略研究

向 楠

《文渊(中学版)》 2020年11期

四川省南充市仪陇县义门小学 四川 南充 637600

伴随着我国新课标改革的不断深入，我国对于小学阶段的英语教学提出了更高的要求。为了响应国家的号召，老师要对当下的英语词汇教学进行充分的了解，对于教学手法也要进行相应的改善和创新。老师在日常教学过程当中，要秉持以同学们为主体的教育理念，对自身的教学内容，教学模式进行相应的改革创新，充分利用同学们的学习心理，结合现实实际，来引导同学们进行英语词汇学习。

小学英语；词汇教学；教学策略