幼儿园游戏化教学实现途径研究

谭映薇

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省赣州市全南县南迳幼儿园 江西 赣州 341800

游戏化教学就是教师以游戏为媒介来组织和开展教学活动的一种教学形式，旨在让学生在游戏中完成知识的学习，进而获得身心的健康发展。尤其对于幼儿园阶段的孩子来说，学习更要以游戏的形式来开展，这样才能满足学生得身心发展规律，才能实现教学的寓教于乐。所以如何在幼儿园教育中有效的开展游戏化教学，就值得引起每一个幼儿教育工作者的思考，而本文也便是基于这一思考展开的探讨。

幼儿园；游戏化；教学