浅谈如何提升小学生的语文阅读能力

王安城

《文渊(中学版)》 2020年11期

庆城县驿马镇驿马小学 甘肃 庆阳 745106

新课程改革理念要求小学语文教师能够在日常的教学过程中关注学生的实际需求，根据新时代学生的成长方向对以往的课堂教学模式展开优化与完善。语文作为现代小学基础教学体系中的重要学科，对小学生自身综合素质的发展有着很大的影响，而培养学生的阅读能力一直以来都是小学语文教学工作的主要目标，因此教师要基于这一需求积极探索更加新颖的教学手段，这样才能为小学生带来一个更加优质的语文课堂。本文从创新教学方式、丰富教学资源、开展实践活动等多个角度出发，详细阐述小学语文教学中提高学生语文阅读能力的具体策略。

小学语文；阅读能力；教学探究