小学语文教学中实施读写结合的教学方法

王培培

《文渊(中学版)》 2020年11期

招远市实验小学 山东 招远 265400

小学语文新课改标准要求学生能够在教师的指导下正确地理解和运用文字，全面发展听说读写四个基本能力。读写结合作为一种优势突出的教学策略，在小学语文教学中占有重要的地位，强化阅读理解能力的同时也锻炼出学生的写作能力。如何提升读写结合所能带来的教学效果，是当下语文教学研究的重点。

小学语文教学；读写结合