提高初中英语课堂教学有效性的策略探析

宋 杨

《文渊(中学版)》 2020年11期

吉林省大安市海坨乡学校 吉林 大安 131300

英语是在全球范围内流通的一种语言，在当今社会有极其广泛的运用空间和应用价值。初中生应该积极学习英语并提升自身英语素养。文章从该目标出发，探讨了如何提高初中英语课堂教学有效性，提出了预习在前、构建情境、课堂自主、对话为辅、合作探究、重视复习、技巧传授等策略。

应用价值；英语素养；初中英语；教学有效性