浅谈小学语文阅读与写作教学的巧妙整合

刘立娟

《文渊(中学版)》 2020年11期

内蒙古自治区赤峰市元宝山区平庄镇山前学校 内蒙古 赤峰 024076

学生主体性的充分发挥是个性化阅读教学的关键所在，这不仅是新课改的要求，也是教育教学改革的目标之一。到了小学高年级阶段，教师不仅要传授给学生课本上的基础知识，让他们的知识储备更加丰富，更要注重培养学生的良好阅读习惯以及阅读意识。

小学语文阅读；写作教学