首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 心中有“道”,行中有“法”——例谈规则意识在低段道德与法治教学中的渗透策略

  • 心中有“道”,行中有“法”——例谈规则意识在低段道德与法治教学中的渗透策略

    作 者:

    张敬彬

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    天津师范大学滨海附属小学 天津 300452

    摘 要:

    关键词:

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