中华优秀传统文化在大学英语教学中的融入

胡 蓉

《文渊(中学版)》 2020年11期

普洱学院 外国语学院 665000

大学生学习英语不仅要学习目的语文化，以避免在跨文化交际中的冲突，更要担负起传播中国优秀传统文化的责任。然而，在大学英语教学，教材中，由于过于侧重强调英语文化学习的重要性，不管在内容还是语言文化学习方面都忽视了中国优秀传统文化的融入。由此造成学生对中国文化的英语表达能力的缺失现象无处不在。因此，中国传统优秀文化在大学英语教学中的融入的迫切性是不容忽视的。本文针对中国优秀传统文化在大学英语教学中的融入现状及策略进行了分析。

中国优秀传统文化；大学英语教学；融入