家校教育合作促成优秀班级建设的实践研究

姚芳蕾

《文渊(中学版)》 2020年11期

吉林油田实验中学 吉林 松原 138000

随着现今教育新形势的不断发展，在此背景下的学校教育和家庭教育正面临新情况、新特点、新问题。家庭教育与学校教育、教学工作有机结合起来，相互促进，是时代发展的必然要求。如何实现家校的良性互动是广大教育工作者必须研究并要加以解决的重要课题。在教育教学实践工作中，教师要关注实情，创新方法，探索家校合作的新规律、新方式，构建真诚合作、民主和谐的家校合作新机制，增强教育合力。

家校教育合作；优秀班级建设；实践研究