小组合作学习模式在小学数学教学中的实践探究

徐梦霞

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省宜春市丰城市袁渡中心小学 江西 宜春 33600

受到当下素质教育浪潮的影响，小学数学教师在开展数学教学的时候想要提升教学质量，就一定要进行教学方法和教学理念上的改革创新。如果依旧沿用传统数学教学中的灌输式教学，不仅会对学生的学习效果产生影响，同时还会导致小学数学整体教学质量下降。本文主要针对小学合作学习模式下的数学教学展开工作进行了研究，希望可以有效提升小学数学的整体教学质量。

合作学习；小学数学；实践探究