农村小学语文课前三分钟演讲的有效应用分析

李明珠

《文渊(中学版)》 2020年11期

南京市六合区横梁街道明德小学 江苏 南京 21150

在我国新课改实施的教育背景下，学校的教育理念已转变为以学生为本，着重开发学生的学习潜能，培养学生的核心素质，培育符合新时代需求的建设人才。口语交际作为一项重要的基本能力，在培养学生的理解、逻辑和应对能力方面也有着显著的推动作用。然而我国目前大多数小学的学生口语表达能力现状存在着很大的不足，对小学语文课前三分钟演讲的有效应用进行探讨。

小学语文教育；课堂效率；课前三分钟演讲