小学“道德与法治”的课程解析及教学初探

张东琳

《文渊(中学版)》 2020年11期

广东省河源市源城区越王小学 广东 河源 517000

道德与法治作为小学课程的重要教学内容，能够促进学生更好的成长，帮助学生进行思想建设。当前受诸多因素的影响，在开展小学道德与法治课程时还存在很多的问题，在教学时没有充分意识到培养学生道德的重要性，以至于让学生失去了学习的兴趣，也无法促进学生更好地发展。因此，本文探讨了小学《道德与法治》课程教学开展的对策，仅供参考。

小学道德与法治；课堂教学；对策