微课在中职计算机教学中的实践

徐美娜

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330013

如今，网络信息技术已经覆盖了社会的各个领域，中职教学也不例外。其中，微课以短小、针对性强的优势被应用到了计算机教学中，并发挥了巨大作用。文章以中职计算机教学为研究对象，简述了微课含义和特点，分析了利用微课开展计算机教学的必要性，并对其在中职计算机教学的应用进行了深入研究，以希望在微课的有效应用下可以唤醒学生的主观能动性，可以深化学生对重难点知识的理解，进而提升学生的自主学习能力，提升中职计算机教学效率。

微课；中职计算机；教学实践；实际研究