高职院校公共基础课教学改革的策略与思考

梁宏梅

《文渊(中学版)》 2020年11期

广西壮族自治区柳州铁道职业技术学院 广西 柳州 545027

现如今，社会岗位对职业人才的需求在不断提升，高职教育培养模式随之优化和改进。为了提升高职院校教学质量，可以进行公共基础课程教学改革，提升基础教学水平，强化学生基本素养，为学生未来就业奠定良好的基础，本文就此进行了相关的阐述和分析。

高职院校；公共基础课；教学改革