核心素养导向下高中数学建模思想的培养

宋云静

《文渊(中学版)》 2020年11期

河北省保定市保定外国语学院 河北 保定 071000

随着时代的飞速发展和进步，数学知识在各个领域的应用越来越广泛，对社会的发展以及人们的生活来说都极为重要，因此社会各界对数学人才的需求也越来越多，数学知识的教育也受到了更多的关注和重视。在这种环境下，高中数学建模教学就显的越来越重要，建模教学能够有效的提高学生的数学思维能力以及应用能力，能够为学生未来走入社会打下良好的基础。

高中数学；建模思想；培养；实践