假如我是你——浅谈高中班级管理中换位思考的运用

林雪娥

《文渊(中学版)》 2020年11期

广东省梅州市平远县平远中学 广东 梅州 514600

在校园教育期间，班级是学生学习与成长的重要场所，班级管理效果的质量直接影响着学生的未来发展。有效的班级管理可以树立良好的班风、学风，规范学生的日常行为，使学生养成好的学习习惯与生活习惯，促进学生身心健康的全面发展。在班级管理工作中，“换位思考”是班主任常用的一种管理形式，使学生能够站在他人的角度去思考问题，较大程度提升了班级管理的效率。

换位思考高中班级管理