首页 > 文渊(小学版) > 2020年第11期 > 精心设计练习,打造高效课堂——浅谈小学数学课堂练习设计

  • 精心设计练习,打造高效课堂——浅谈小学数学课堂练习设计

    作 者:

    张大仕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年11期

    单 位:

    重庆市云阳县盘石小学 重庆 404500

    摘 要:

    在小学数学教学中,课堂练习是学生进行数学学习最基本的活动形式,是课堂教学不可或缺的一部分。它不仅是学生对新知掌握与否的一个重要衡量手段,更是巩固和升华学生数学认知的重要途径。当前,有很多教师图省事,常常是借用现成的练习,甚至不惜采取“题海战术”,以求达到强化的目的。在新课改的背景下,教师需要转变意识,创新课堂练习设计,促生优秀教学资源,以满足学生学习的实际需要,提升学生的学习品质。只有对新课程理念下小学数学课堂练习进行深入地研究,从学生生活经验和已有知识出发,结合相应的教学目标,精心设计练习,突出重点,分散难点,扎实开展有效训练,才能促进学生思维发展,构建高效课堂。

    关键词:

    小学数学;课堂练习;精心设计;高效课堂

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