初中数学教育中应该利用思维导图培养学生的数学表达能力

庞 锐 李文卓

《文渊(小学版)》 2020年11期

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在数学教育中，新时代的数学课的主要培养要求就是初中同学的数学表达能力，学生的数学表达技能的培养和提升可以直接影响到初中数学课堂中培养和提升学生的数学学习能力和数学应用能力，所以，对于熟悉的表达能力这一点已经得到了学校的重点重视，这是很有必要的。但是应该怎样去利用好现有的教学材料去培养和发展学生的数学的表述能力也是一项十分艰难的工作，这就需要很长的事件才能实现，也就能加要求老师付出更多的汗水了。

初中数学；思维导图；数学表达能力；能力培养